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Compreendendo a teoria da relatividade: dos fundamentos às suas consequências

 

Autores:

Alisson Cristian Giacomelli

Carlos Ariel Samudio Pérez

 

 

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Ano: 2019

Páginas: 113

ISBN: 978-85-523-0041-0

Palavras-Chave: 1. Relatividade (Física). 2. Teoria da aprendizagem. 3. Física (Ensino médio).

√Ārea do conhecimento: F√≠sica

 

A F√≠sica, assim como qualquer outra ci√™ncia, encontra-se, desde os seus prim√≥rdios, em constante evolu√ß√£o. Teorias s√£o frequentemente modificadas, e at√© mesmo descartadas, sendo substitu√≠das por outras. Essa constante modifica√ß√£o constitui-se na pr√≥pria natureza de uma teoria cient√≠fica, ou seja, ela precisa ser false√°vel. Uma profunda modifica√ß√£o na forma como o meio cient√≠fico concebia algumas grandezas f√≠sicas fundamentais, como espa√ßo, tempo e mat√©ria, ocorreu no in√≠cio do s√©culo XX com a ascens√£o da teoria da relatividade de Einstein, que se constitui num dos pilares do que ficou conhecido como ‚ÄúF√≠sica Moderna‚ÄĚ. A presente obra apresenta um texto de apoio aos professores de F√≠sica do ensino m√©dio, que aborda tanto t√≥picos de relatividade restrita como de relatividade geral. Buscou-se abordar os t√≥picos com uma linguagem simples, evitando ao m√°ximo complica√ß√Ķes matem√°ticas, no intuito de tornar a leitura acess√≠vel tanto ao professor como ao aluno. Nesse sentido, ao longo do texto, tamb√©m √© sugerida a realiza√ß√£o de algumas atividades, como din√Ęmicas, experimentos mentais e mesmo de laborat√≥rio did√°tico, sempre buscando movimentar a estrutura cognitiva do estudante com o objetivo do promover uma melhor compreens√£o do conte√ļdo. A utiliza√ß√£o do material n√£o precisa, necessariamente, seguir a mesma ordem em que os t√≥picos est√£o dispostos no presente texto. Podem-se selecionar apenas alguns t√≥picos, com a ressalva de alguns conceitos que s√£o, de certa forma, pr√©-requisitos para uma melhor compreens√£o de outros.
Assim, apresenta-se um material que visa facilitar o trabalho do professor assim como a compreensão por parte dos estudantes em relação à relatividade restrita e geral. Esse material consiste no produto educacional desenvolvido como pré-requisito parcial para a obtenção do título de mestre de um dos autores junto ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECM) da Universidade de Passo Fundo (UPF).