"Que condições socioculturais e educacionais
permitem envelhecer saudável no contexto atual?
Quais ações e formas de atuação são/serão mais
eficazes para o bem envelhcer considerando os
aspectos necessários para o desenvolvimento
qualitativo não apenas nesta fase da vida , mas
sim, em todo o ciclo de vida e desenvolvimento do
ser humano? Responder a essas questões não é
tarefa fácil, mas, com certeza, a busca pelo
conhecimento revela significativo interesse em nos
aproximarmos desse fênomeno social com a intenção
de realizar ações interresantes visando à
qualidade do ser humano, inclusive na velhice."
"Considerando o cenário nacional, cujos aspectos
demográficos apontam para um aumento significativo
da população idosa, e a importância em garantir a
inclusão desse segmento populacional em todas as
esferas sociais, destacamos a relevância da
inclusão e ampliação do debate de temas referentes
às diversas questões que atravessam o campo da
velhice, como também o que se refere à
intergeracionalidade, ou seja, a convivência das
diferentes gerações, tanto nos estudos relativos à
educação em todos os âmbitos, como no próprio
ambiente escolar."

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