O curso de Pedagogia desempenha papel relevante na formação de
profissionais para os primeiros anos da educação básica e em
outras áreas de atuação. Tomando a complexidade de questões que
permearam o curso ao longo de sua trajetória, esta obra analisa a
relação entre teoria e prática na formação do professor num curso
específico. A mensagem que o texto traz é que quem quiser
trabalhar com a educação e o ensino precisa convencer-se de que o
processo de construção de uma proposta pedagógica jamais terá um
fim ou um resultado definitivo.