UPF Editora

 



Pensamento e experiência literários: compreendendo o ensino de literatura

  Edição: 1    Ano: 2005
Páginas: 229
ISBN: 85-7515-312-9
Palavras-Chave: literatura, ensino, pensamento, experiência

Coleção: Sem coleção

Área do conhecimento: Literatura

Assunto: Literatura - estudo e ensino

Autores:
Judith A. Langer
Luciana Lhullier Rosa (trad.)
Maria Lucia Bandeira Vargas (trad.)
 



Os estudos de Judith Langer em língua, letramento e aprendizado
tiveram um grande impacto na teoria, ensino e avaliação da língua
inglesa. Sua pesquisa em compreensão mudou a maneira como os
testes de competência em leitura nos Estados Unidos são
elaborados e seus estudos em leitura e escrita resultaram em
estratégias de ensino de literatura que privilegiam o pensamento
crítico. Suas obras, ajudam a reformular o pensamento entre
pesquisadores e professores de literatura.Catedrática do
Departamento de Teoria e Prática Educacional, é diretora do
Centro Nacional de Pesquisa em Aprendizado e Competência na
Língua Inglesa e fundadora e diretora do Instituto de Pesquisa em
Educação de Albany, na Universidade Estadual de Nova Iorque.


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