Constitui-se numa valiosa contribuição a todos aqueles, educadores ou não, que se interessam pelas práticas de leitura empreendidas pelos jovens fora do contexto escolar. O acesso às novas tecnologias, marcadamente a internet, tem possibilitado a toda uma geração desenvolver práticas consideradas de lazer, que envolvem o uso intensivo das habilidades de leitura e escrita. No entanto, diferentemente da linguagem discursiva utilizada em blogs ou salas de chat, a escrita e a leitura fanfictions - narrativas ficcionais - implicam uma preocupação com a correção da linguagem, com a caracterização dos personagens e com a qualidade da trama, raramente vistas fora do contexto escolar.