A obra é uma tentativa de repensar a questão da leitura segundo um olhar menos pessimista. Conscientes de que a leitura não é uma atitude singularizada, debruçada num padrão definido de texto, os autores que colaboraram com este livro refletem sobre a multiplicidade das práticas de leitura executadas pelos jovens leitores a partir de dois pontos norteadores, que dividem a obra em duas partes, a primeira chamada "Literatura para jovens: o gênero e seus leitores" e a segunda parte "Leituras de jovens:autores, textos,contextos".